kawaleczek nieba dla mojej Mamy
Z Małej Szkoły w Wielki Świat Z Małej Szkoły w Wielki Świat Z Małej Szkoły w Wielki Świat Z Małej Szkoły w Wielki Świat Mapa strony Kanał RSS Kontakt

Tag: kompetencje społeczne i obywatelskie - Z Mazowieckiej Szkoły w Wielki Świat

  • Letnie obozy społeczno-obywatelskie 2011

    Letnie Obozy Naukowe - Centrum Nauki Kopernik w WarszawieLetnie obozy naukowe rozwijające kompetencje społeczne i obywatelskie uczniów zorganizowała w lipcu 2011 r. Fundacja Civis Polonus. Do Warszawy na trzy pięciodniowe turnusy przyjechało łącznie 110 uczniów małych, wiejskich szkół – po jednym uczniu z każdej szkoły biorącej udział w projekcie.

  • Letnie obozy społeczno-obywatelskie 2012

    Letnie Obozy Naukowe - Warszawa, na dachu Biblioteki Uniwersytetu Warszawskiego119 uczniów i uczennic V klas z małych, wiejskich szkół podstawowych przyjechało w lipcu 2012 roku do Warszawy na trzy pięciodniowe turnusy Letnich Obozów Naukowych rozwijających kompetencje społeczne i obywatelskie. Zaprosiliśmy na nie po jednym uczniu z każdej szkoły objętej projektem.

  • Letnie obozy społeczno-obywatelskie 2013

    Letnie Obozy Naukowe 2013 - zwiedzanie Pałacu Kultury i NaukiW Letnich Obozach Naukowych wspierających rozwój kompetencji społecznych i obywatelskich (15 lipca - 3 sierpnia 2013 r.), organizowanych jak co roku przez Fundację Civis Polonus z Warszawy, wzięło udział 116 uczestników (86 dziewczynek i 30 chłopców) ze 115 szkół.

  • Letnie Szkoły Odkrywców 2013

    Letnia Szkoła Odkrywców 2013 - zajęcia w szkole w Waśniewie-Grabowie (woj. warmińsko-mazurskie)Wzorem lat poprzednich, w lipcu i sierpniu 2013 roku odbyły się Letnie Szkoły Odkrywców. Pięciodniowe zajęcia w 119 LSO prowadzili studenci (po 2–3 osoby w szkole) przygotowani przez organizatora - Szkołę Wyższą Przymierza Rodzin z Warszawy.

  • Materiały do pobrania

     
    Dzieci odkrywają świat

    Scenariusze projektów edukacyjnych rozwijających kompetencje matematyczne i naukowo-techniczne oraz umiejętność uczenia się w klasach 1–3 szkoły podstawowej

    Scenariusze projektów matematyczno-przyrodniczych klasy 1-3 - okładka

    Okładka (PDF - 1 072 KB)

    Scenariusze projektów matematyczno-przyrodniczych klasy 1-3 - teksty

    Teksty (PDF - 9 604 KB)

     
    Dzieci badają świat

    Scenariusze projektów edukacyjnych rozwijających kompetencje matematyczne i naukowo-techniczne oraz umiejętność uczenia się w klasach 4–6 szkoły podstawowej

    Scenariusze projektów matematyczno-przyrodniczych klasy 4-6 - okładka

    Okładka (PDF - 1 180 KB)

    Scenariusze projektów matematyczno-przyrodniczych klasy 4-6 - teksty

    Teksty (PDF - 10 495 KB)

     
    Dzieci obywatele

    Scenariusze projektów edukacyjnych rozwijających kompetencje społeczne i obywatelskie oraz umiejętność uczenia się w klasach 1–3 szkoły podstawowej

    Scenariusze projektów społeczno-obywatelskich klasy 1-3 - okładka

    Okładka (PDF - 1 051 KB)

    Scenariusze projektów społeczno-obywatelskich klasy 1-3 - teksty

    Teksty (PDF - 7 338 KB)

     
    Dzieci aktywne w społeczności

    Scenariusze projektów edukacyjnych rozwijających kompetencje społeczne i obywatelskie oraz umiejętność uczenia się w klasach 4–6 szkoły podstawowej

    Scenariusze projektów społeczno-obywatelskich klasy 4-6 - okładka

    Okładka (PDF - 1 123 KB)

    Scenariusze projektów społeczno-obywatelskich klasy 4-6 - teksty

    Teksty (PDF - 6 574 KB)

     
    Dzieci w świecie nauki

    Materiały edukacyjne związane z rozwijaniem ruchu naukowego w szkole podstawowej

    Materiały edukacyjne związane z rozwijaniem ruchu naukowego - okładka

    Okładka (PDF - 1 004 KB)

    Materiały edukacyjne związane z rozwijaniem ruchu naukowego - teksty

    Teksty (PDF - 5 789 KB)

     

    Do góry Wstecz

     

  • Projekty społeczno-obywatelskie klasy 1-3

     
    Portrety
    Foto: Realizacja scenariuszy projektów edukacyjnych - Portrety

    Autorki: Anna Dereń, Ewa Taszarek

    Celem projektu jest nabycie przez dzieci umiejętności odkrywania bogactwa tkwiącego w różnorodności ludzi i integracja zespołu uczniów. Przeprowadzając wywiady z kolegami, dzieci lepiej ich poznają, a potem tworzą ich portrety. Projekt kończy sie wernisażem prac.

     
    Wybieramy przedstawicieli samorządu uczniowskiego
    Foto: Realizacja scenariuszy projektów edukacyjnych - Wybieramy przedstawicieli samorządu uczniowskiego

    Autorki: Anna Dereń, Lidia Pasich, Ewa Taszarek

    W większości szkół podstawowych uczniowie klas 1-3 nie są reprezentowani we władzach samorządu uczniowskiego. W projekcie dowiadują się, czym zajmuje się samorząd, ustalają cechy ważne dla ich reprezentanta, wybierają go i włączają się w kampanię wyborczą prowadzoną w szkole.

     
    Skarby naszej wsi
    Foto: Realizacja scenariuszy projektów edukacyjnych - Skarby naszej wsi

    Autorzy: Anna Jurewicz, Elżbieta Michalak, Wojciech Papaj

    Celem projektu jest zainteresowanie uczniów miejscem, w którym mieszkają i nabycie przez nich umiejętności prezentowania jego atrakcji. Uczniowie szukają skarbów swojej okolicy, opisują je, tworzą mapę miejscowości i jej najciekawszych miejsc.

     
    Szkolne reguły – nasze znaki drogowe
    Foto: Realizacja scenariuszy projektów edukacyjnych - Szkolne reguły – nasze znaki drogowe

    Autorki: Barbara Benyskiewicz, Maria Furtak, Ewa Taszarek

    Celem projektu jest przygotowanie dzieci do aktywnego i świadomego udziału w życiu społecznym. Uczniowie zastanawiają się, jakie reguły są w szkole potrzebne i jak można je wdrożyć. Organizują akcję promującą te reguły i wprowadzającą je w życie.

     
    Dzień zabaw ze świata
    Foto: Realizacja scenariuszy projektów edukacyjnych - Dzień zabaw ze świata

    Autorki: Anna Dereń, Ewa Taszarek

    W czasie projektu uczniowie poznają zabawy dzieci z różnych części świata i warunki, w jakich żyją tam ludzie, a następnie przygotowują zabawę dla młodszych dzieci. Mają za zadanie stworzyć odpowiednią scenografię, zaprosić do zabawy społeczność lokalną i nauczyć maluchy nowych zabaw.

     
    Kampania dla przyszłości
    Foto: Realizacja scenariuszy projektów edukacyjnych - Kampania dla przyszłości

    Autorzy: Elżbieta Michalak, Wojciech Papaj

    Celem projektu jest uświadomienie dzieciom i odbiorcom ich działań, że jakość życia przyszłych pokoleń zależy od tego, co robimy "tu i teraz".

     
    Nocka w szkole
    Foto: Realizacja scenariuszy projektów edukacyjnych - Nocka w szkole

    Autorki: Anna Jurewicz, Ewa Taszarek

    Celem projektu jest doświadczenie przez uczniów samodzielności, sprawczości i efektów podejmowanych decyzji oraz konstruktywne spędzanie wolnego czasu - zaplanowanie, zorganizowanie i spędzenie nocy w szkole.

     
    Ważne rozmowy o ważnych sprawach
    Foto: Realizacja scenariuszy projektów edukacyjnych - Ważne rozmowy o ważnych sprawach

    Autorzy: Lidia Pasich, Ewa Taszarek

    Celem projektu jest włączenie się dzieci w organizowanie życia szkolnego i budowanie kultury konsultacji społecznych jako elementu życia szkoły. Uczniowie poznają techniki konsultacji i wykorzystują je konsultując "Kalendarz imprez szkolnych" z władzami samorządu uczniowskiego i dyrekcją.

     
    Jesteśmy u siebie – z wizytą u sąsiadów
    Foto: Realizacja scenariuszy projektów edukacyjnych - Jesteśmy u siebie – z wizytą u sąsiadów

    Autorzy: Anna Jurewicz, Wojciech Papaj

    Celem projektu jest wzmocnienie więzi dzieci ze społecznością lokalną. Uczniowie zastanawiają się, kto mieszka wokół nich, przygotowują i zadają sąsiadom pytania, by lepiej ich poznać. Tworzą "kalejdoskopy" historii i osiągnięć odwiedzonych rodzin i prezentują je na międzypokoleniowym spotkaniu sąsiedzkim.

     
    Audycja radiowa "Co to znaczy być dobrym obywatelem?"
    Foto: Realizacja scenariuszy projektów edukacyjnych - Audycja radiowa

    Autorki: Anna Jurewicz, Elżbieta Michalak, Lidia Pasich

    Celem projektu jest dokonanie przez uczniów - poprzez zebranie wypowiedzi wielu osób i nagranie audycji radiowej - ukierunkowanej refleksji na temat bycia dobrym obywatelem.

     
    Szkolna mediateka, czyli jak mądrze korzystać z mediów?
    Foto: Realizacja scenariuszy projektów edukacyjnych - Szkolna mediateka

    Autorzy: Anna Dereń, Wojciech Papaj, Ewa Taszarek

    Celem projektu jest stworzenie Mediateki - miejsca przygotowującego uczniów do właściwego odbioru mediów i refleksji nad rolą ich przekazów. Dzieci uczą się charakteryzować rodzaje mediów, korzystać z informacji i tworzyć informacje dla innych (rówieśników i dorosłych).

     
    Nasi reprezentanci
    Foto: Realizacja scenariuszy projektów edukacyjnych - Nasi reprezentanci

    Autorzy: Anna Jurewicz, Wojciech Papaj

    Celem projektu jest zrozumienie przez uczniów zasady sprawowania władzy za pośrednictwem reprezentantów oraz zorganizowanie spotkania z radnym, w celu poznania jego pracy i sposobu, w jaki dba o interesy osób, które go wybrały.

     
    Dziecięca gmina
    Foto: Realizacja scenariuszy projektów edukacyjnych - Dziecięca gmina

    Autorki: Olga Napiontek, Elżbieta Tołwińska-Królikowska

    Celem projektu jest kształtowanie u dzieci poczucia, że są pełnoprawnymi obywatelami gminy, pokazanie, że i one mogą wpływać na jakość życia w gminie, budowanie przekonania, że ich inicjatywy są mile widziane i wspierane przez dorosłych.

     
    Dzieci są ważne i mają swoje prawa
    Foto: Realizacja scenariuszy projektów edukacyjnych - Dzieci są ważne i mają swoje prawa

    Autorki: Olga Napiontek, Joanna Pietrasik

    W projekcie uczniowie poznają i starają się zrozumieć najważniejsze prawa dzieci jako obywateli Europy, w której prawa najmłodszych podlegają ochronie. Efektem projektu jest powstanie tablicy z prawami dziecka, film na ten temat i spotkanie informacyjne z nauczycielami i rodzicami.

     
    Gazeta, czyli co zrobić, żeby świat o nas się dowiedział
    Foto: Realizacja scenariuszy projektów edukacyjnych - Co zrobić, żeby świat o nas się dowiedział

    Autorki: Anna Dereń, Anna Jurewicz, Ewa Taszarek

    Celem projektu jest uświadomienie dzieciom roli prasy w przekazywaniu informacji, wydanie i kolportaż przez uczniów gazety.

     

    Do góry Wstecz

  • Projekty społeczno-obywatelskie klasy 4-6

     
    Magiczny pojazd
    Foto: Realizacja scenariuszy projektów edukacyjnych - Magiczny pojazd

    Autorki: Anna Jurewicz, Lidia Pasich

    Cel projektu to kształtowanie kompetencji interpersonalnych, umiejętności współpracy w grupie i wspólnego realizowania zadań. Uczniowie razem projektują i budują pojazd, który "zawiezie" ich w miejsce, które sami wybiorą (np. inna planeta, cywilizacja, kraj, miasto).

     
    Wybieramy przedstawicieli samorządu uczniowskiego
    Foto: Realizacja scenariuszy projektów edukacyjnych - Wybieramy przedstawicieli samorządu uczniowskiego

    Autorki: Lidia Pasich, Małgorzata Suwaj

    Celem projektu jest dokonanie wyboru reprezentacji samorządu poprzez ustalenie i wdrożenie demokratycznych procedur planowania i przeprowadzenia kampanii wyborczej oraz samego głosowania.

     
    Media w szkole
    Foto: Realizacja scenariuszy projektów edukacyjnych - Media w szkole

    Autorzy: Anna Jurewicz, Wojciech Papaj

    Projekt uświadamia uczniom złożoność problematyki mediów, pomaga w wyrobieniu krytycznej postawy wobec różnych przekazów medialnych. Uczestnicy projektu przygotowują jednodniową gazetkę szkolną – w wersji papierowej i elektronicznej.

     
    Dialog obywatelski w szkole
    Foto: Realizacja scenariuszy projektów edukacyjnych - Dialog obywatelski w szkole

    Autorka: Olga Napiontek

    Celem projektu jest wypracowanie metod prowadzenia w szkole dialogu między uczniami a dyrekcją i uczynienie z nich stałego elementu pracy szkoły. Uczniowie poznają metody badania opinii publicznej, uczą się definiować problemy szkolne, prowadzą dialog z dyrekcją i przedstawicielami władz lokalnych.

     
    Jak wpływać na gminę
    Foto: Realizacja scenariuszy projektów edukacyjnych - Jak wpływać na gminę

    Autorki: Barbara Benyskiewicz, Maria Furtak

    Celem projektu jest przygotowanie dzieci do aktywnego i świadomego udziału w życiu społecznym gminy. Uczniowie poznają zasady działania, zadania i uprawnienia samorządu gminnego oraz sposoby wpływania mieszkańców na pracę radnych. Zbierają i prezentują radnym opinie mieszkańców.

     
    Makieta naszej wspólnoty
    Foto: Realizacja scenariuszy projektów edukacyjnych - Makieta naszej wspólnoty

    Autorki: Barbara Benyskiewicz, Maria Furtak

    Celem projektu jest poznanie przez uczniów historii własnej miejscowości i okolicy, w wymiarze osobistym i regionalnym, nabycie umiejętności prezentowania zasobów i walorów wspólnoty lokalnej. Uczniowie projektują i wykonują makietę oraz prezentują ją, opatrując komentarzem historycznym.

     
    Obywatel Ś. w globalnym świecie
    Foto: Realizacja scenariuszy projektów edukacyjnych - Obywatel Ś. w globalnym świecie

    Autorki: Barbara Benyskiewicz, Maria Furtak

    Celem projektu jest poznanie przez uczniów podstawowych zjawisk związanych z globalizacją i jej wpływem na nasze życie.

     
    Jak organizują się mieszkańcy
    Foto: Realizacja scenariuszy projektów edukacyjnych - Jak organizują się mieszkańcy

    Autorka: Małgorzata Suwaj

    Celem projektu jest poznanie przez uczniów przykładów i przejawów zorganizowanej aktywności społecznej mieszkańców oraz podjęcie samodzielnie zorganizowanego działania w środowisku lokalnym.

     
    Sołectwo – nasz samorząd
    Foto: Realizacja scenariuszy projektów edukacyjnych - Sołectwo – nasz samorząd

    Autorki: Barbara Benyskiewicz, Małgorzata Suwaj

    Celem projektu jest poznanie przez uczniów funkcjonowania samorządu sołeckiego i funduszu sołeckiego oraz włączenie ich we współdecydowanie o tym funduszu. Dzieci przeprowadzają symulację zebrania wiejskiego, na którym zapadają decyzje o wydatkowaniu funduszu sołeckiego.

     
    Gra w samorząd
    Foto: Realizacja scenariuszy projektów edukacyjnych - Gra w samorząd

    Autorki: Anna Jurewicz, Lidia Pasich

    Celem projektu jest lepsze zrozumienie przez uczniów roli, zadań i uprawnień samorządu uczniowskiego oraz opracowanie jednej lub kilku gier planszowych o tej tematyce.

     
    W zgodzie z naturą i tradycją – krajobraz kulturowy mojej okolicy
    Foto: Realizacja scenariuszy projektów edukacyjnych - Krajobraz kulturowy mojej okolicy

    Autor: Aleksander Suhak przy współpr. Kornelii Kurowskiej

    Celem projektu jest ukazanie uczniom bezpośredniego związku między miejscem życia a sposobami postrzegania i rozumienia świata przez człowieka, kształtowanie rozumienia pojęcia ładu przestrzennego i uwrażliwienie na kwestie ochrony krajobrazu kulturowego we własnym otoczeniu.

     
    My i nasi reprezentanci – partnerstwo w każdej sprawie
    Foto: Realizacja scenariuszy projektów edukacyjnych - My i nasi reprezentanci

    Autor: Wojciech Papaj

    Celem projektu jest wzmocnienie postaw obywatelskich, rozwijanie wiedzy o formach reprezentacji i wpływu obywatela na działania samorządu. Uczniowie poznają organizację pracy radnych i nawiązują z nimi kontakt, by dowiedzieć się, jak można wpływać na bieżące działania samorządu.

     

    Do góry Wstecz

  • Rozwijamy kompetencje - filmy z projektu

    Kadr z filmu"Dlaczego latawiec lata" i "Jak wpływać na gminę" - to dwa nowe filmy z projektu "Z Małej Szkoły w Wielki Świat", ukazujące realizację projektów edukacyjnych w szkołach w Samsiecznie (woj. kujawsko-pomorskie) i Łuszczanowie (woj. wielkopolskie).